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El día a día de la Ciencia

Premio Mercosur en Ciencia y Tecnología

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Bajo el lema “Educación para la ciencia”, se convoca a estudiantes e investigadores.

La Reunión Especializada de Ciencia y Tecnología del MERCOSUR (RECyT), en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq/Brasil) y el Movimiento Brasil Competitivo (MBC), y con el apoyo institucional del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Brasil (MCTI/Brasil), del Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela (ONCTI/Venezuela) y de la Confederación Nacional de la Industria (CNI/Brasil), invita a estudiantes e investigadores para concursar al Premio MERCOSUR de Ciencia y Tecnología – Edición 2013, cuyo tema es “Educación para la ciencia”. Los candidatos podrán inscribirse en una de las siguientes categorías: “Iniciación Científica”, “Estudiante Universitario”, “Joven Investigador” e “Integración”. Los trabajos deben ser enviados a la UNESCO, hasta 19 de agosto de 2013, a través de este sitio.

Objetivos

  • Reconocer y premiar los mejores trabajos de estudiantes, jóvenes investigadores y equipos de investigación, que representen una potencial contribución para el desarrollo científico y tecnológico de los países miembros y asociados al MERCOSUR.
  • Incentivar la realización de investigación científica, tecnológica y la innovación en el MERCOSUR.
  • Contribuir para el proceso de integración regional entre los países miembros y asociados al MERCOSUR, mediante el incremento en la difusión de las realizaciones y de los avances en el campo del desarrollo científico y tecnológico en el MERCOSUR.

El lanzamiento del Premio es simultáneo en los países miembros y asociados al MERCOSUR (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela) y el reglamento se aplica igualmente a todos esos países.

Para la edición 2013, el tema elegido es “Educación para la ciencia”. Deberá ser abordado uno de los siguientes ejes relacionados al tema.

Eje 1. La educación científica dirigida a la educación secundaria:

  • Metodologías de enseñanza de las ciencias (educación secundaria y superior);
  • Enfoques innovadores para la ingeniería de software para la enseñanza de las matemáticas;
  • Aplicaciones innovadoras de las redes sociales en medios escolares y de organizaciones;
  • Exploración de posibilidades innovadoras de los recursos de conferencia Web;
  • Formación inicial, continua y promoción del desarrollo profesional de los docentes del área de Ciencias;
  • Formación de docentes para la educación secundaria (licenciaturas);
  • Educación continua para los docentes en las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje (“objetos virtuales”);
  • Modelos de enseñanza, metodologías y prácticas educativas, el rol de las clases prácticas y del laboratorio en la enseñanza de las ciencias;
  • Desarrollo de proyectos de investigación científica escolar en las diferentes áreas de conocimiento (Ciencias Naturales, Matemáticas y sus Tecnologías, Humanidades y sus Tecnologías, y Lenguajes, Códigos y sus Tecnologías);
  • Construcción y validación de herramientas para evaluación del aprendizaje y diagnóstico cognitivo y afectivo  en la enseñanza de las ciencias.

Eje 2. Alfabetización científica en el ambiente escolar del nivel primario:

  • Metodología de enseñanza de las ciencias a la educación primaria;
  • Innovaciones en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias (formación de conceptos, metodologías y enfoques en enseñanza-aprendizaje);
  • Producción y apropiación de conocimiento, enseñanza y aprendizaje de las ciencias en el aula;
  • Análisis y desarrollo de programas de estudio innovadores en las ciencias para niveles y públicos específicos;
  • Didáctica, Currículo e Innovación Educacional en la Enseñanza de las Ciencias;
  • Estudios y experiencias para motivar a las niñas a seguir una carrera académica en las ciencias duras.

Categorías

El Premio está compuesto por las cuatro categorías indicadas abajo. Todos los candidatos al Premio deben estar vinculados al MERCOSUR, sea por la nacionalidad (nativos o por opción/naturalizados) o por estar domiciliado en los países miembros y asociados al MERCOSUR.

  • “Iniciación Científica” es una categoría individual o por equipos de estudiantes de educación secundaria, incluso de la modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos, que tengan como máximo 21 años de edad. Los estudiantes, si desearen, pueden ser orientados por un profesor. Premio de US$ 2.000,00.
  • “Estudiante Universitario” es individual y dirigida a alumnos cursando estudios de educación superior (grado), sin límite de edad. Los estudiantes, si desearen, pueden ser orientados por un profesor. Premio de US$ 3.500,00.
  • “Joven Investigador” es individual y dirigida a investigadores graduados en cursos de nivel superior, que tengan como máximo 35 años. Premio de US$ 5.000,00.
  • “Integración” es dirigida a equipos de investigadores graduados en cursos de nivel superior, sin límite de edad. Cada equipo debe estar compuesto por al menos dos investigadores que estén domiciliados en países miembros o asociados al MERCOSUR. Asimismo, esos dos investigadores deben tener nacionalidades de países diferentes o deben estar naturalizados en países diferentes. Premio de US$ 10.000,00.

Los candidatos en una categoría no pueden concursar en otra categoría del mismo Premio. Los integrantes de un equipo no pueden presentarse como integrantes de otro equipo.

Los profesores pueden tanto orientar trabajos de alumnos, en las categorías Iniciación Científica y Estudiante Universitario, como concursar en la categoría Joven Investigador (individual) o Integración (equipo).

Para más informaciones sobre el Premio: premiomercosul@unesco.org.br

Fuente: Portal de Internet El Otro Mate / Jueves 18 de Julio de 2013

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